第二学期教学总结

时间:2024-03-26 21:15:17
实用的第二学期教学总结四篇

实用的第二学期教学总结四篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的第二学期教学总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第二学期教学总结 篇1

一、教学目标

1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。

2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话,讲故事声音响亮。

3、谈话和讲故事都能围绕主题。

4、能比较正确地运用常见的代词,方为词、副词动词和介词,能说出简单而完整的和成词。

5、知道文学词与日常生活语言的不同能运用恰当得语言、动作、

绘画形式表现自己对文学作品中人物形象和调的理解、

也能根据文学作品提供的线索仿编或度遍一个情节或以个画面。

二月份

第一周、(好妈妈)(要给妈妈帮点忙)

识字

写字

三月份

第二周、(我们都是好朋友)(送香茶)

第三周、( 我长大以后)(蜗牛出门)

第四周、(小蝌蚪)(三只小鸭)

第五周、(小松鼠)

识字

写字

四月份

第六周、(青蛙写诗)

第七周 ……此处隐藏4712个字……赛活动,在活动中提高班级的凝聚力,荣誉感。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我们820班有几个非常调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

三、学风是关键

班级工作重点是学习,所以这一个学期来对于学风的抓紧,对于学习的情况,我都特别重视,付出了大量的心血。早读、跑完早操我要求到达班上并立刻进入读书状态,而且声音要大,对于那些英语不开口的同学,让他(她)到讲台上顿;自习,坚持班干部负责制,并对纪律情况做好记录。平时学习从作业抓起,对于不交、抄袭作业登记处理,罚抄写单词或课文。

整个班级,无论是上课,还是自习,都有着良好的气氛。有个好气氛,自然有好成绩。

在这次期末考试中,我班成绩突出,无论是三科还是九科,平均分都位列年级前列。

成绩只是暂时的,它让我更加清楚地认识到:自己做得还不够,还需要更多的努力,这要求自己要多思考,多讲究方法。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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